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Curso de Formación Permanente Avanzado 1. Eficiencia Energética y Descarbonización en Edificación
Este itinerario avanzado ofrece una formación completa e integrada para analizar el comportamiento energético de los edificios, diagnosticar sus deficiencias y diseñar soluciones eficaces de rehabilitación y descarbonización. El recorrido comienza con los fundamentos de la energética edificatoria, la normativa y la certificación energética; continúa con el estudio de la envolvente y las instalaciones térmicas; e incorpora herramientas de auditoría energética, cálculo de la huella de carbono y gestión de Certificados de Ahorro Energético. Sobre esta base, se profundiza en el modelado y la simulación energética para evaluar diferentes escenarios de intervención y, finalmente, en el diseño óptimo de soluciones integrales que combinen actuaciones sobre la envolvente, las instalaciones, las energías renovables y la gestión energética. Las cinco microcredenciales constituyen una secuencia formativa unitaria que permite avanzar desde la comprensión de los fundamentos y requisitos normativos hasta la evaluación avanzada y el diseño justificado de estrategias de descarbonización. Está dirigido a titulados universitarios de arquitectura, ingeniería, edificación, instalaciones, energía, sostenibilidad y disciplinas afines, tanto jóvenes titulados como profesionales que deseen actualizar, ampliar o reorientar sus competencias. Para cursar el itinerario completo de 15 ECTS, es necesario matricularse individualmente en las cinco microcredenciales siguientes:
Curso de Formación Permanente Avanzado 2. Gestión del Proyecto de Rehabilitación Energética
Este itinerario avanzado proporciona una visión completa del ciclo de vida de los proyectos de rehabilitación energética, desde su definición inicial hasta la ejecución, el control y el cierre. La formación comienza con la estructuración del proyecto, la delimitación del alcance, el análisis del marco normativo y la identificación de agentes y requisitos. A continuación, aborda su viabilidad económica y financiera, incluyendo inversiones, costes, ahorros, rentabilidad, ayudas y mecanismos de financiación. El itinerario continúa con la planificación integrada de actividades, plazos, recursos, costes, riesgos y calidad, y con la digitalización y gestión de la información mediante herramientas colaborativas, entornos comunes de datos y metodologías como BIM. Finalmente, desarrolla las competencias necesarias para ejecutar, supervisar y cerrar las actuaciones, controlando la calidad, la seguridad, los costes, los plazos, los riesgos y la documentación. Las cinco microcredenciales configuran una formación coherente y progresiva para gestionar el proyecto como una unidad, conectando sus dimensiones técnicas, económicas, administrativas, contractuales, digitales y organizativas. Está dirigido a titulados universitarios de arquitectura, ingeniería, edificación, economía, derecho, administración de empresas, gestión de proyectos y otros ámbitos relacionados, tanto jóvenes titulados como profesionales en procesos de actualización o recualificación. Para completar el itinerario de 15 ECTS, debe formalizarse la matrícula individual en las cinco microcredenciales siguientes:
Curso de Formación Permanente Avanzado 3. Gestión Social y Comunicación en Rehabilitación Energética
Este itinerario avanzado aborda de forma integral la dimensión social, comunicativa, participativa y comunitaria de los procesos de rehabilitación energética. La formación comienza con el análisis del contexto social, el diagnóstico de necesidades, la identificación de situaciones de vulnerabilidad y pobreza energética y la segmentación de los distintos perfiles de usuarios. Continúa con el diseño, implantación y evaluación de itinerarios de acompañamiento social y laboral adaptados a las necesidades de las personas y comunidades. Posteriormente, desarrolla estrategias de activación de demanda y comunicación para informar, sensibilizar y movilizar a la ciudadanía, e incorpora herramientas para promover la participación, dinamizar comunidades y fortalecer redes locales. El recorrido culmina con técnicas de negociación, mediación y gestión de conflictos que faciliten la adopción de decisiones y la construcción de acuerdos. Las cinco microcredenciales forman una secuencia unitaria que conecta el diagnóstico social con el acompañamiento, la comunicación, la participación y la resolución de conflictos. Está dirigido a titulados universitarios de trabajo social, educación social, sociología, psicología, comunicación, derecho, vivienda, administración pública y otros ámbitos afines, tanto jóvenes titulados como profesionales interesados en impulsar procesos de rehabilitación más inclusivos y centrados en las personas. Para cursar el itinerario completo de 15 ECTS, es necesario matricularse individualmente en las cinco microcredenciales siguientes:
Curso de Formación Permanente Avanzado 4. Gestión de Servicios de Ventanillas Únicas (OSS)
Este itinerario avanzado proporciona una formación completa para diseñar, implantar, gestionar y asegurar la sostenibilidad de una Ventanilla Única (OSS) de rehabilitación energética. El recorrido comienza con el marco estratégico, normativo, institucional y operativo que fundamenta estos servicios. Continúa con el análisis de sus tipologías y modelos, la identificación de destinatarios, la definición de la cartera de servicios, los canales de atención y la estructura funcional. A continuación, profundiza en el diseño de procesos, procedimientos y flujos de trabajo, la gestión operativa, los sistemas de información, los indicadores de calidad y la mejora continua. El itinerario incorpora además competencias de liderazgo, dirección de personas, gobernanza y coordinación de ecosistemas colaborativos, y culmina con el análisis de modelos de negocio, costes, ingresos, financiación, riesgos y estrategias de continuidad y escalabilidad. Las cinco microcredenciales conforman una unidad orientada a recorrer todas las dimensiones necesarias para transformar una Ventanilla Única (OSS) en un servicio operativo, coordinado y sostenible. Está dirigido a titulados universitarios vinculados a la arquitectura, la ingeniería, la economía, el derecho, la administración pública, la gestión de servicios, la financiación, la vivienda, la comunicación o la intervención social, tanto jóvenes titulados como profesionales que deseen especializarse o recualificarse. Para completar el itinerario de 15 ECTS, deberá realizarse la matrícula individual en las cinco microcredenciales siguientes:
Curso de Formación Permanente Intermedio 1.A. Fundamentos y Evaluación Energética de Edificios
Este itinerario proporciona una formación integrada sobre los fundamentos del comportamiento energético de los edificios y las principales herramientas utilizadas para evaluar sus prestaciones. La formación comienza con los principios de energética edificatoria, la reglamentación y la certificación energética. Seguidamente, continúa con el análisis de la envolvente y de las instalaciones térmicas. Para finalizar, culmina con la aplicación de auditorías energéticas, el cálculo de la huella de carbono y la gestión de Certificados de Ahorro Energético. Las tres microcredenciales configuran así una secuencia coherente que permite pasar de la comprensión de los fundamentos y requisitos normativos al diagnóstico técnico, energético y ambiental del edificio. Está dirigido a titulados universitarios de los ámbitos de la arquitectura, la ingeniería, la edificación, las instalaciones, la energía, la sostenibilidad y otras disciplinas afines, tanto jóvenes titulados como profesionales que deseen actualizar o ampliar sus competencias. Para cursar el itinerario completo de 9 ECTS, es necesario matricularse individualmente en las tres microcredenciales que lo componen:
Curso de Formación Permanente Intermedio 1.B. Simulación y Diseño de Soluciones de Descarbonización
Este itinerario ofrece una formación aplicada para evaluar el desempeño energético y ambiental de los edificios y diseñar soluciones integrales de descarbonización. Parte de la realización de auditorías energéticas, el cálculo de la huella de carbono y la identificación de ahorros energéticos. Asimismo, incorpora posteriormente el modelado y la simulación para analizar el comportamiento del edificio y comparar diferentes escenarios. Además, finaliza con el diseño óptimo de actuaciones sobre la envolvente, las instalaciones, las energías renovables y la gestión energética. La combinación de las tres microcredenciales permite avanzar desde el diagnóstico hasta la selección justificada de soluciones técnicas, económicas y ambientalmente eficaces. Está dirigido a titulados universitarios vinculados a la arquitectura, la ingeniería, la edificación, las instalaciones, la energía, la sostenibilidad o la consultoría, tanto jóvenes titulados como profesionales interesados en incorporar métodos avanzados de análisis y diseño. Para cursar el itinerario completo de 9 ECTS, es necesario matricularse individualmente en las tres microcredenciales que lo integran:
Curso de Formación Permanente Intermedio 2.A. Viabilidad y Planificación del Proyecto de Rehabilitación Energética
Este itinerario aborda de manera integrada las fases iniciales de un proyecto de rehabilitación energética, desde su definición hasta la elaboración de una planificación viable y coordinada. La formación comienza con la estructuración del proyecto, la delimitación de su alcance, los requisitos normativos y la identificación de los agentes implicados. A continuación, incorpora el análisis de inversiones, costes, ahorros, rentabilidad, ayudas y mecanismos de financiación. Finalmente, integra estas dimensiones en una planificación que considera actividades, plazos, recursos, costes, riesgos, calidad y mecanismos de coordinación. Las tres microcredenciales forman una unidad orientada a transformar una necesidad de rehabilitación en un proyecto definido, viable y preparado para su ejecución. Está dirigido a titulados universitarios relacionados con la arquitectura, la ingeniería, la edificación, la economía, el derecho, la administración de empresas, la gestión de proyectos o la administración pública. Para cursar el itinerario completo de 9 ECTS, es necesario matricularse individualmente en las tres microcredenciales correspondientes:
Curso de Formación Permanente Intermedio 2.B. Ejecución y Control del Proyecto de Rehabilitación Energética
Este itinerario proporciona una visión integrada de la preparación, ejecución, seguimiento y cierre de los proyectos de rehabilitación energética. Parte de una planificación que coordina alcance, actividades, recursos, costes, riesgos, calidad y agentes. Luego, continúa con la digitalización y gestión de la información mediante sistemas documentales, herramientas colaborativas, entornos comunes de datos y metodologías como BIM. Para terminar, culmina con el control de la ejecución, la gestión de incidencias y no conformidades, la seguridad, la calidad, la recepción, la puesta en servicio y el cierre documental. Su estructura permite comprender la continuidad existente entre la planificación del proyecto, la trazabilidad de la información y el control efectivo de las actuaciones. Está dirigido a titulados universitarios vinculados a la arquitectura, la ingeniería, la edificación, la construcción, la gestión de proyectos, la transformación digital, la calidad, la prevención o la sostenibilidad. Para completar los 9 ECTS, deberá formalizarse la matrícula individual en estas tres microcredenciales:
Curso de Formación Permanente Intermedio 3.A. Diagnóstico y Acompañamiento Social en Rehabilitación Energética
Este itinerario ofrece una formación integrada para comprender las características sociales de la población destinataria y diseñar actuaciones de acompañamiento que faciliten su participación en los procesos de rehabilitación energética. Comienza con el análisis del contexto social, la identificación de situaciones de vulnerabilidad y pobreza energética y la segmentación de perfiles. Continúa con el diseño, implantación y evaluación de itinerarios personalizados de acompañamiento social y laboral. Finalmente, incorpora estrategias de comunicación y activación de demanda para informar, sensibilizar y movilizar a los diferentes públicos. Las tres microcredenciales conforman una secuencia coherente que conecta el diagnóstico de las necesidades con la intervención y la incorporación efectiva de las personas a los procesos de rehabilitación. Está dirigido a titulados universitarios de trabajo social, educación social, sociología, psicología, comunicación, vivienda, administración pública y otros ámbitos relacionados. Para cursar el itinerario completo de 9 ECTS, es necesario matricularse individualmente en:
Curso de Formación Permanente Intermedio 3.B. Comunicación, Participación y Mediación en Rehabilitación Energética
Este itinerario desarrolla de forma conjunta las competencias necesarias para comunicar, dinamizar y facilitar los procesos colectivos asociados a la rehabilitación energética. La formación comienza con el diseño de estrategias de comunicación y activación de demanda adaptadas a distintos públicos. A continuación, aborda la participación ciudadana, la dinamización de comunidades y la creación de redes locales entre administraciones, entidades sociales, profesionales y comunidades de propietarios. Finalmente, incorpora herramientas de negociación y mediación para prevenir conflictos, gestionar intereses divergentes y construir acuerdos. La integración de las tres microcredenciales permite trabajar la relación con la ciudadanía como un proceso continuo que abarca información, participación, colaboración y resolución de situaciones complejas. Está dirigido a titulados universitarios vinculados a la comunicación, el trabajo social, la educación social, la sociología, la psicología, el derecho, la participación ciudadana, la vivienda o la administración pública. Para completar los 9 ECTS, deberá realizarse la matrícula individual en:
Curso de Formación Permanente Intermedio 4.A. Diseño y Estructuración de Servicios de Ventanillas Únicas (OSS)
Este itinerario proporciona una formación integrada para definir, diseñar y organizar una Ventanilla Única (OSS) de rehabilitación energética. Comienza con el marco estratégico, normativo e institucional que determina su finalidad y funcionamiento. Continúa con el análisis de las diferentes tipologías y modelos existentes, la identificación de sus destinatarios, la definición de la cartera de servicios y el diseño de los canales de atención. Finalmente, profundiza en los procesos, procedimientos, flujos de trabajo, herramientas de gestión, indicadores y mecanismos de mejora continua necesarios para convertir el modelo conceptual en un servicio operativo. Las tres microcredenciales permiten recorrer de forma coherente el proceso que va desde el marco general hasta el diseño funcional y la organización cotidiana de la Ventanilla Única. Está dirigido a titulados universitarios de arquitectura, ingeniería, economía, derecho, administración pública, vivienda, gestión de servicios, intervención social o comunicación. Para cursar sus 9 ECTS, es necesario matricularse individualmente en:
Curso de Formación Permanente Intermedio 4.B. Gestión y Sostenibilidad de Servicios de Ventanillas Únicas (OSS)
Este itinerario aborda de forma integrada la gestión, el liderazgo y la sostenibilidad de las Ventanillas Únicas (OSS). Parte del diseño de los procesos de servicio, la gestión operativa, el seguimiento mediante indicadores y la mejora continua. A continuación, desarrolla capacidades de liderazgo, dirección de personas, gobernanza y coordinación de los agentes que integran el ecosistema territorial de rehabilitación energética. Finalmente, analiza los modelos de negocio, las estructuras de costes e ingresos, las fuentes de financiación pública y privada, los riesgos y las estrategias de continuidad y escalabilidad. Las tres microcredenciales configuran una formación orientada a garantizar que las Ventanillas Únicas funcionen de manera coordinada, eficiente y sostenible en el tiempo. Está dirigido a titulados universitarios relacionados con la gestión, la administración pública, la economía, las finanzas, el derecho, la arquitectura, la ingeniería, los recursos humanos, la comunicación o la intervención social. Para completar el itinerario de 9 ECTS, deberá formalizarse la matrícula individual en: